La rentrée scolaire selon Jean-Michel Blanquer

Au cours d’un entretien qu’il a donné au JDD et retranscrit en partie dans Valeurs Actuelles, Jean-Michel Blanquer a expliqué comment il voyait la rentrée scolaire.

Si on regarde juste comme ça le résumé, tout a l’air d’aller pour le mieux :

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Sur le papier, ça l’air sympa, en vrai, ça l’est beaucoup moins.

Le CP à 12

70% cp

La mise en place du 12 élèves en CP en REP pose plusieurs questions.

  •  D’abord pourquoi ne mettre ces effectifs allégés qu’au CP ?

Quand on voit que par le jeu des vases communiquants, ils sont plus de 30/classes en maternelle. Pour travailler la sociabilisation et les premiers apprentissages, des classes de 30 élèves ce n’est pas qu’on a fait de mieux. Et est-ce que les élèves qui ont été 12 en CP ne vont pas se retrouver en difficulté quand ils seront dans des classes plus importantes en CE1 ou CE2 ?

  • Quel personnel ?

Pour arriver à avoir ces effectifs dans 2500 classes, les maitres du dispositif PDMQDC, ainsi que les remplaçants, sont redéployés sur ces classes au détriment des autres ainsi que les remplaçants. Le ministère promet néanmoins que le dispositif PDMQDC continuera d’exister à hauteur de 50%.

  • Quels locaux ?

Quand bien même les enseignants seraient en nombre suffisant, avons-nous le nombre de classes nécessaire ? Selon Jean-Michel Blanquer, « Dans 70% des cas, les locaux permettent d’avoir deux classes de 12 élèves au lieu d’une de 24. Ailleurs, deux enseignants interviendront ensemble dans la classe. On peut utiliser des salles vides, en construire de nouvelles, monter des cloisons… ». En fait ce serait un CP PDMQDC !

Le recrutement des enseignants

Lorsque  M. Blanquer annonce qu’il y a le nombre suffisant de postes à l’EN, on se demande pourquoi faire les fonds de tiroirs pour ne même pas arriver à mettre en place les CP à 12 élèves sur toutes les classes REP+ et pas uniquement 2500 ?  Ce monsieur est-il au courant de la crise du recrutement qui perdure  ?

Toutes les places au CAPES n’ont pas été pourvues, idem pour le concours exceptionnel de Créteil, l’académie de Créteil  va chercher ses professeurs d’espagnol en Amérique du Sud, l’Etat a été condamné pour non remplacement de professeurs absents (de la modique somme de 96€) mais tout va bien puisque la même académie de Créteil est sur le point de licencier une centaine d’enseignants stagiaires.

jmb primeDe toutes les annonces faites pour mettre fin à la crise du recrutement, il n’est aucunement question de mise en place de  la fameuse  prime de 3000 euros pour les professeurs allant exercer en REP+ – primes. « Les modalités seront définies au cours du quinquennat ». Ce calendrier semble pour le moins assez flou.

Les devoirs faits et les stages RAN

Ce programme propose d’aider les élèves gratuitement à faire leurs devoirs au sein de leur établissement, si les familles le souhaitent, grâce à un temps d’études accompagné. Son déploiement dans les écoles et les collèges sera progressif sur les rentrées 2018, 2019 et 2020. L’objectif est de pouvoir le proposer à 20% des collégiens en 2017. Deux problèmes se posent :

  • personne ne sait, aujourd’hui, par qui seront encadrés les élèves: faire des devoirs, apprendre ses leçons sont des actes pédagogiques qui ne peuvent être remplacés par une simple surveillance. Il serait question que ce soit des enseignants volontaires payés en heures supplémentaires ou des sevices civiques qui encadrent les devoirs….Encore une fois, le manque de personnel se fait sentir ainsi que le sentiment qu’il faille avancer côute que coûte même si rien n’est prêt.
  • En primaire, les devoirs sont censés être interdits. Seules la lecture de leçons est autorisée.

Jean-Michel Blanquer a  annoncé  que des stages RAN d’une semaine seront proposés « fin août au moins en éducation prioritaire, et si possible plus largement centrés sur le français et les maths, ils seront dispensés par des enseignants volontaires rémunérés en heures supplémentaires. » Visiblement notre ministre a oublié que cela existe déjà et est déjà en place depuis pas mal d’années et dans beaucoup d’école. On a ici un bel effet d’annonce qui ne coûte rien.

Assouplissement de la réforme du collège

Fidèle à sa vision des choses, Jean-Michel Blanquer veut renforcer l’autonomie des établissements et redonner de la souplesse aux équipes pédagogiques dans l’organisation de leurs enseignements.

Selon lui, « Si la plus grande fuite observée vers le privé depuis des décennies a eu lieu à la rentrée 2016, il y a une raison : en imposant des mesures uniformes, la réforme du collège a cassé l’attractivité des établissements publics ». Et  l’autonomie est le moyen le plus sûr pour lui de lutter contre cela…..

Pour  les collèges volontaires, et qui en ont (surtout) la  possibilité, peuvent à nouveau proposer  les options de latin et de grec,  les classes bilangues ou les sections européennes. Mais les DGH ayant été déjà votés, on voit mal comment toutes ces options peuvent être aussi vite restaurées faute de moyens.

Les EPI, ne sont pas supprimés mais leur cadre est très fortement assoupli. Et nouvelle question : L’oral du DNB se basant le plus souvent sur les EPI, que vont présenter les élèves lors de cette épreuve, mis à part les parcours ?

Les rythmes scolairesrythmes scolaires

Le décret sorti en juin permet aux communes, en accord avec les conseils d’école, de revenir ou non à la semaine de 4 jours. Mais, comme précédemment, la précipitation n’a rien de bon. Car qui dit retour sur 4 jours dit diminution du temps de travail des animateurs déjà précaires. Près d’1/3 des communes ( soit 28% des élèves en primaire)  a choisi le retour aux 4 jours.

Mais comme le rythme scolaire n’était apparemment pas un thème suffisamment porteur, Jean-Michel Blanquer a décidé de s’attaquer à ce que tout le monde reproche aux profs : Les vacances !

« On doit se poser la question des vacances, qu’il s’agisse de l’été ou des vacances intermédiaires. »  Réduire les vacances scolaires n’est donc  pas un sujet tabou pour notre ministre. Reste à savoir qui des professeurs ou des professionnels du tourisme seront les plus mécontents !

 

 

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