Le redoublement, vaste sujet de débat

Nous vous avions proposé, il y a quelques temps, un sondage afin de savoir si les enseignants étaient pour ou contre le  redoublement et si ils estimaient ou non qu’il  était bénéfique. En voici le résultat :

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La réponse à notre première question va à l’encontre du rapport du  CNESCO  (Conseil National d’Evaluation du système Scolaire) sur le redoublement et ses alternatives. Dans ce dossier très détaillé, la pratique du redoublement en France est comparée à celle d’autres pays dans le monde. Le taux de redoublement en France est l’un des plus élevé en Europe et on peut se demander si cela a un lien avec les résultats aux évaluations PISA.

Reste néanmoins que même les professionnels que nous sommes, sont partagés sur le bénéfice réel d’un redoublement.

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