Sortie scolaire

Je ne résiste pas à vous faire part d’une de mes journées de feignasse début octobre avec ma petite checklist (je suis prof de flûte en Picardie) :
– Préparer une sortie à Paris pour 52 élèves de sixième ? Check.

– Leur donner le programme de la visite et tout préparer en classe avec eux : Opéra Garnier, déjeuner au Mc Do, visite de certains passages couverts de Paris, Musée Grévin ? Check.

– Leur expliquer que le départ aura lieu à 6 h 45 ? Check.

– Répondre à la première question incongrue : kicéki va nous réveiller ? Check.

– Répondre à la seconde question incongrue : On pourra jouer à Pokemon Go ? Check.

– Le jour J., mettre un jean gris, de jolies bottes noires à talons  et un top noir et gris ? Check.

– Prendre le car avec 52 bambins surexcités et 5 collègues ? Check.

– Manquer de devenir sourde à cause du nombre élevé de décibels dans le car ? Check.

– Arriver à l’opéra Garnier et voir le regard émerveillé des élèves ? Check.

– Leur remettre le questionnaire à remplir pendant la journée ? Check.

– Distribuer des crayons, pourtant mis en premier sur la liste des choses à emporter, parce que « on n’avait plus de place, on a pris des bonbons » ? Check.

– Dire 3 ou 4 fois : « Mais oui, j’en suis sûre, nous ne sommes pas au château de Versailles » ? Check.

– Écrire les réponses pour les élèves de 6ème qui ne savent pas écrire ? Check.

– Finir par leur dire : « C’est pas graaaaave, z’avez qu’à faire le questionnaire en groupes » (parce que t’as pas le courage d’écrire pour eux toute la journée) ? Check

– Quitter l’opéra pour se rendre au Mc Do et entendre un enfant (pas le plus éveillé) te dire : « C’était chouette Versailles ! » ? Check.

– Arriver à installer tous les enfants au deuxième étage du Mc Do en ne séparant pas les copains ? Check

– Distribuer les hamburgers, cheeseburgers, nuggets, frites, jus d’oranges, de pommes, coca, eau, yaourts et compotes selon les pré-commandes des 52 élèves sans se tromper ? Check.

– Se dire qu’on va enfin pouvoir manger et prendre un café ? Check.

– S’asseoir pour manger et s’apercevoir que les élèves ont déjà terminé leur repas depuis 10mn et ne tiennent plus en place ? Check.

– Ne pas avoir le temps de prendre le café si attendu parce qu’on va être en retard ? Check.

– Maudire la lenteur des poubelles automatiques du Mc Do qui nous mettent encore plus en retard ? Check.

– Commencer la visite pédestre et regretter d’avoir mis les jolis talons ce matin ? Check.

– Répondre à une question incongrue d’un élève (le même) : « Cékankelle nous emmène à la tour Eiffel la dame » ? Check.

– Arriver au musée Grévin et tomber sur le seul ouvreur qui ne retrouve pas notre réservation, et réussir à entrer après 15 mn d’attente ? Check.

– Avoir une élève en larmes et quasi hystérique parce que c’est la première fois qu’elle voit « Mika en vrai en dehors de la télé » ? Check.

– Perdre encore 20% de son audition à cause des élèves dans le car sur le chemin du retour ? Check.

– Avoir peu de bouchons et arriver au collège avec 30 mn d’avance, se dire que les parents ayant suivi les consignes auront appelé le collège pour connaître l’heure effective d’arrivée ? Check.

– Ne voir que 2 voitures à notre arrivée et commencer à se dire qu’on ne rentrera pas plus tôt ? Check.

– Se retrouver avec 1 élève à 19 h 40 gardée par 6 profs + le chef d’établissement (ils ne veulent pas me laisser attendre seule) ? Check

– Avoir cet échange surréaliste avec l’élève : « De toute façon maman arrivera à 20 h. Mais nous étions censés rentrer entre 19h 30 et 19 h 45 ? Oui, mais maman a dit qu’elle est pas en sortie elle, elle travaille » ? Check.

– Voir la mère en question arriver la bouche en cœur à 20 h 05 ? Check.

– Rentrer chez soi exténuée en ayant juste envie de silence ? Check.

– Se dire qu’on recommencera vendredi prochain avec 53 autres élèves de sixième mais sans talons ? Check.

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